Estudiante hidalguense obtiene presea “Bernardo Quintana Arrioja” de la UNAM​

Rubí Montserrat Bustamante Pérez, destacada estudiante hidalguense obtuvo la presea “Bernardo Quintana Arrioja” de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) por su destacado desempeño en favor de su comunidad.

La Presea Bernardo Quintana Arrioja, la cual reconoce a las y los alumnos destacados que cursan el nivel medio superior pertenecientes a las instituciones educativas públicas: UNAM, Instituto Politécnico Nacional (IPN) y el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP).

Este reconocimiento a la alumna Rubí Montserrat Bustamante Pérez va por su destacada trayectoria educativa y cultural.

Rubí Montserrat Bustamante Pérez, estudiante hidalguense y amante de las artes logra obtener presea “Bernardo Quintana Arrioja” de la UNAM

Rubí Montserrat Bustamante Pérez es originaria del municipio de Acatlán y estudiante del cuarto semestre de la carrera de Informática en el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Hidalgo (CONALEP Hidalgo) plantel Tulancingo.

La estudiante hidalguense fue elegida por su destacada trayectoria educativa y cultural en favor de su comunidad.

Rubí es una estudiante destacada, con una trayectoria significativa en el ámbito cultural y deportivo porque es violinista e integrante del Ballet Folclórico “Yolometzli”.

Además, también disfruta de las otras bellas artes porque le gusta leer poesía en otomí, adicionalmente le gusta bordar tenangos y tejer palma.

Por si fuera poco es toda una deportista ya que ha participado en carreras atléticas y campeonatos de futbol de la región otomí-tepehua del estado de Hidalgo.

Rubí Monserrat ganó este premio en la categoría Patriotismo, de la presea “Bernardo Quintana Arrioja” de la UNAM y otras instituciones públicas destacadas de México como el IPN o Conalep.

Hidalgo priorizan la formación integral de la juventud

En Hidalgo, el gobernador Julio Menchaca Salazar, y el secretario de Educación Pública en la entidad, Natividad Castrejón Valdez, priorizan la formación integral de la juventud que, mediante su talento, constancia e impacto, generen cambios relevantes y positivos en su entorno social

La convocatoria que se abrió en el mes de febrero invitó a participar a las y los alumnos de nivel medio superior pertenecientes a las instituciones educativas públicas: UNAM, IPN y CONALEP, quienes además de ser dedicados en el estudio, destaquen por su talento, constancia e impacto, así como ser agentes de cambios relevantes en cinco categorías:

Excelencia AcadémicaLiderazgoPatriotismoServicio Valor    Leer más 


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